Las TICs nos han ayudado en el aula, con ellas hemos podido incorporar tanto el mural, póster o fotonovela, estas tres cosas son dinámicas y motivadoras. El niño con esto aprende que Internet aporta y comparte información, crea un ambiente en el aula cooperativo. El alumno es el agente activo creador de mural, póster o fotonovela. El proceso de diseño se divide en distintas partes: planificación, búsqueda y síntesis de la información; diseño y publicación; y la evaluación.
Elementos a tener en cuenta son los siguientes: guión, boceto y sinopsis.
- Seleccionar ideas y conceptos
- Realizar un esquema
- Redactar ideas centrales
- Corrección
Después explicaron la fotografía dividida en planos y ángulos, nos enseñaron los distintos planos que hay: primerisimo primer plano, primer plano, plano amplio, plano medio, americano y general. En cuanto a los ángulos: normal, picado, contrapicado y aberrante
Siguiente tema fotonovela:Unión de imágenes y texto; historia a través de fotografías, relacionado entre película y cómic. Se crea mediante el seguimiento de unas fases.
Crear fotonovela paso a paso: Acordar tema, elegir personajes, escenario, evolución tema, realizar las fotografías que se necesiten, aplicar texto. Nos han enseñado distintos modelos de fotonovela, una creada por ellos.
Por último nos explicaron distintas webs o paginas, libros para seguir informándonos acerca de este tema.
Gracias, un saludo y hasta la siguiente!!
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